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【讀書筆記】脫不花:《溝通的方法》

21樓 啊啊是谁都对 2025-1-31 11:02
18 調解:如何優化自身的社會網絡
啊啊是谁都对 2025-1-31 11:03
阿德勒認為,一切人際關係的矛盾都起因於對別人課題的妄加干涉,或者自己的課題被別人妄加干涉。


如果不對別人的課題妄加干涉,那麼就會發現,需要我們調解的矛盾其實沒有那麼多。對於絕大部分找過來叫我們評理的人,我們都可以這樣回覆:「不好意思,我實在沒有資格,也沒有能力做這件事。」

啊啊是谁都对 2025-1-31 11:05
調解不是「解扣」,而是「補網」

成年人若是起了衝突,想要通過「解扣」(把雙方的疙瘩解開)來恢復原狀基本是不可能的。

「補網」:你作為網絡中心,只要加固好你自己和矛盾雙方的關係,就能保證他們不從網絡上脫離。

啊啊是谁都对 2025-1-31 11:05
調解矛盾=處理情緒+重建目標+最小改善
啊啊是谁都对 2025-2-1 07:48
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1.處理情緒

首先要引導對方儘可能地傾訴,先讓對方說痛快了,甚至說累了,這是溝通的起點。

其次要接納對方的情緒,這是為了獲取對方的信任,讓他覺得你是站在他的立場上考慮這個問題的。

最後要製造「認知失調」→把對方的情緒徹底掀翻在地上,告訴他這個情緒沒有價值。(從而製造雙方溝通的切入點)

啊啊是谁都对 2025-2-1 07:49
處理情緒時的注意事項

1.為避免情緒升級,溝通過程中儘可能不要評價另外一個當事人。(不管是附和還是反駁→評價會調動對方的情緒)

2.製造「認知失調」不是全盤否定對方,而是指出對方認知里的一個盲區。

啊啊是谁都对 2025-2-1 08:15
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2.重建目標:在對方的頭腦里植入新東西

「我要公道,要對方給我道歉。」是尚未走出情緒的反應。

此時可以問「好,我們做個假設,道歉之後你要幹什麼?」如果沒想過,直接說「我覺得沒想過是不對的。我們跟別人的關係,我們自己的發展,我們自己的幸福生活,肯定不是寄託在那5秒鐘上面的,肯定要有下一個目標。來,你現在靜一靜,咱們把目標排排序。」

最後問「那按照你這個目標,你願意陷在處理複雜人際關係裏面嗎?」


關鍵在於:運用一系列封閉性的提問,把對方既定軌道上的既定目標逼問出來。

啊啊是谁都对 2025-2-1 08:17
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3.最小改善

對方給出的目標可能過於深遠,難以處理眼前情緒。此時需要為對方設計一個最小化的改善動作,方便他立即投入行動。

但注意,一定不能把對方的注意力再拉回矛盾衝突之中(比如要求對方和好)

一定要找點東西轉移對方的注意力

另外,還可以引導那些思路開闊的人自己說出最小改善的計劃。如果對方制定的計劃和你的想法沒有實質上的矛盾,鼓勵他儘快行動就可以了。

啊啊是谁都对 2025-2-1 08:19
如何預先規避矛盾:提前制定規則

例如「有問題當下、當面跟當事人提,不允許通過第三方傳話,傳話會被公開問詢」


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