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GPT-4私教輔導6周=在校上課2年，新研究：AI輔助越多進步越明顯 一支由世界銀行教育專家、數據科學家、研究分析師等組成的權威團隊，在奈及利亞，針對學生使用GPT-4輔導學習，做了一項隨機對照試驗。 他們發現，連續6周用AI進行課後輔導，學生所獲得的學習成效相當於正常上了兩年學。 而且這種方法，超過了發展中國家教育干預措施隨機對照試驗資料庫中，80%的其它教育干預措施。 參與實驗的幾乎所有學生都有學習進步，而且參加的AI輔助課程越多，進步也就越明顯。 這項研究被沃頓商學院教授Ethan Mollick發到X上後，迅速得到大量網友關注。 |
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驚人的效果
舞会皇后：學校的應試教育已經沒有意義了，但還會像殭屍一樣存活很長時間
假面舞会专用001：回復 @舞會皇後：不如說很多時候是為了「管理」本身而存在的
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好厲害
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AI確實很好用
不會的問題和不熟悉的領域，AI至少能給一個大概答案 |
