學習方法可以分類為: 視覺, 聽覺, 讀/寫, 動手/實踐四種. 你也許並不清楚你習慣的學習方法.本網頁提供一個簡短的調查,幫助你了解自己的學習方法. 我們的目的是幫助學生更有效的學習, 或者幫助老師發展多樣化的教學方法.

https://vark-learn.com/home-mandarin/

上述連結是官網，可以進行學習方法模式的測試

以下是對四種學習方法模式的解讀

順帶一提，我的分數為：V-10, A-7, R-13, K-12

聽覺的

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向大家解釋新的想法.
解釋在大家身上發生了什麼.
同其他學生就教學內容進行討論.
同你的老師和其他教師就教學內容進行討論.
使用錄音機一遍又一遍的聽.
儘可能多聽課.
在課堂筆記上留下空白,便於以後回憶和」補充」.
參加小組討論並利用一切機會和大家分享想法.
為缺課的同學描述講義,圖片和其它視覺資料.
記住人們解釋事情時使用的有趣的例子,故事,笑話.

完了，測出來6、2、2、11。這個網站點進去有兩個調查表，其中一個後綴為“青年版”的問題和選項都讓人摸不着頭腦，挺抽象的，怕麻煩的還是用另一個調查表測。

R – 讀寫的

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列條目.
筆記.
短文.
報告.
標題.
摘要.
教科書.
術語.
定義.
引用文.
字典.
印刷的講義.
閱讀-圖書館.
網站網頁.
記課堂筆記(逐字).
動手(計算機和試驗).
認真聽課. 聽課時選善於用詞,在句子和講義中給出大量信息的老師.

K – 動手的

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參觀.
嘗試,從失敗中學習.
例子和例題.
把握一切運用知識的機會.
展覽,樣本,照片…
動手(計算機).
實驗和實習.
老師給出真實的例子.
你做一些事情來幫助理解它們.
運用你的感官–視覺,觸覺,味覺,嗅覺,聽覺…
秘訣-解題,做歷屆考題.
收集石頭,植物,貝殼,草,骨頭…
聽例子. 它們是理解提要的關鍵.

傾向於多種模式

約有50%-70%的人傾向於使用多種形式的學習方式, 你屬於人群中的大多數.

多種模式的學習方式有趣又變化多樣. 你或許特別擅長視覺和聽覺的學習方法, 或許特別擅長讀寫和動手的學 習方法; 也可能擅長視聽讀寫或聽讀寫動手. 有些人四項測試得分均等,沒有特別的傾向. 例如有一位學生得分為視覺=9, 聽覺=9, 讀寫=9, 動手=9. 她說她能適應使用的或被要求使用的學習方式. 如果老師或導師傾向於書寫的方式, 她就轉換成這種學習方式.

所以多種模式的學習方式給予你兩種以上和他交流的選擇. 有些人承認,如果他們想煩擾別人就會採用和別人不同的交流方式. 例如知道別人傾向口述, 他們也許會要求書面答辨. 或者他們要求具體的例子,如果知道對方不喜歡動手的交流方式. 這是有些人當他們具有負面感覺時常做的. 正面的反應是選擇周圍多數人採用的交流方式.

如果你偏愛兩個主導的或同等重要的學習方式, 請閱讀對應的兩種學習策略. 如果你擅長兩個以上的學習方式, 請閱讀相應各種學習策略. 你需要閱讀兩個以上的策略系列. 從採用多種交流模式的人們那裏我們可以得到有趣的信息: 他們必須使用多種學習和交流的策略. 如果只使用一種,他們會感到不妥. 那些只用一種交流方式的人們也可能常常得到使用它的機會, 周圍的人們會配合這些人的單一交流方式.