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【辑录】大学高中化的制度细节
啊啊是谁都对
副总编 二十三级
1楼 发表于：2026-2-3 06:50
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留档备查，或许是好素材
啊啊是谁都对
副总编 二十三级
2楼 发表于：2026-2-3 06:52
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啊啊是谁都对
副总编 二十三级
3楼 发表于：2026-3-26 22:30
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啊啊是谁都对
副总编 二十三级
4楼 发表于：2026-3-29 22:11
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啊啊是谁都对：华中师范大学学校迷之操作，25级新生开始强制校园跑；如果只是校园跑，倒还算正常，但还有文科艺体生所有人学高数，逻辑学，高数对于文书工作有什么用？早六强制出早操学习什么八段锦，真的受不了这样了，不说懒觉，早上没课的话八点钟都不让睡到，梦回高中！以下是本人帮转，超字数删了前面的一点： 另外，以我的情况为例，很多专业课两个学期的内容容量被浓缩至一个学期，在真实的课堂中，每堂课都显得信息量太多太过载。 这意味着，本应该是那些我们应该集中精力学习的专业课负担大大加重，教师为了赶进度，知识讲解也变成走马观花，那些本应慢慢理解、甚至是品鉴的部分，好像都来不及去学习。 因为顺应科技变化，加入进来的新科目，有培养素养之名，却也有分散学生注意力之实。加上传统的公共课，我们的课表到底还能留给专业课学习多少的空间，留给自己多少探索的部分。 当然，探索需要适度的引导，但不是本文重点，不再赘述。 有时候我也在质疑，现代科技真的有必要用传统这套“听-讲”模式来授课吗？我们可以去实地调研，这种课程实际的效果如何，能够调动起学生主动学习的积极性吗？ 大家的集体情绪点爆发，绝非偶然。不单单是校园跑，也不只是集体跑操。而是由于前面一系列课程改革，造成的负性效果叠加。 一纸行政命令，便严重打乱了我们每一个学生的日常生活秩序。接触一项新事物本来不是坏事，问题是，我们积累了太多的被动，剥开素养的外衣下，我们到底有多疲累。 这种累是精神意义上的累，疲于应付那些“言过其实”的课堂，因为不能不做。想想看，大学课堂要在学生眼中变成一种“不能不、不得不”的时候，多可悲。 就是这样的背景下，校园跑和集体跑操成为了一个情绪爆发点，它们都源于一个相似的内核——被动。 试想，一个夜型人，可以下午跑，可以晚上跑，为什么非要早上跑。因为，这是集体规定，具有强制性，会纳入考勤体系。于是乎，这个夜型人要舍弃白天宝贵睡眠，去迎合这套标准，因为不得不。 一个对人工智能感兴趣的人，同样可以借助手中的大模型，去探索，去实践。而非是去费时理解诘屈聱牙的人工智能定义，然而不得不。 很多同学把这种现象称为，大学高中化。是啊，因为这和高中太相似了，太多的不得不，不可以说不。 于是，我们应付，我们磨洋工，可能，这也是一种反抗的声音，因为我们真的感受到痛感了。 #华中师范大学 #学生的命也是命 真是顺应了网上一句话，越烂的大学管的越多，现在华中师大也这样搞了
  2026-3-29 22:11 回复
啊啊是谁都对：17 【华中师范大学早操泥垢了！！！ - piroue☂ | 小红书 - 你的生活兴趣社区】 😆 NvazDAhbKwY8mur 😆 https://www.xiaohongshu.com/discovery/item/69c1322b000000001d018981?source=webshare&xhsshare=pc_web&xsec_token=ABke8NPf29P5Q8LWhdgPoqLw2ncOi40t8TJBtsJdtJ7WQ=&xsec_source=pc_share
  2026-3-29 22:11 回复

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作者：啊啊是谁都对
最后回复：啊啊是谁都对
最后回复时间：2026-3-29 22:11

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