GPT-4私教辅导6周=在校上课2年，新研究：AI辅助越多进步越明显

一支由世界银行教育专家、数据科学家、研究分析师等组成的权威团队，在尼日利亚，针对学生使用GPT-4辅导学习，做了一项随机对照试验。

他们发现，连续6周用AI进行课后辅导，学生所获得的学习成效相当于正常上了两年学。

而且这种方法，超过了发展中国家教育干预措施随机对照试验数据库中，80%的其它教育干预措施。

参与实验的几乎所有学生都有学习进步，而且参加的AI辅助课程越多，进步也就越明显。

这项研究被沃顿商学院教授Ethan Mollick发到X上后，迅速得到大量网友关注。