這種賞析表達特色的題目其實最能拉開差距，好的同學可以得6分，差的同學只能得個一兩分，這裏就差了多少分了？像探究題有的時候誰都想不到，反而拉不開差距

默寫是最關鍵的，別人默寫都全對，最多就錯一個，你想你一個默寫就錯了兩三個，就比別人低了多少？不要小看這個一兩分，這種能得的一定要得到，語文就是這樣一兩分攢起來的，你還指望在探究題上比別人多拿個幾分？

所以我說答題規範很重要，答題的時候一定要分點作答，有的同學說我都答到了，但是沒給分啊，那就是你答題不規範，閱卷老師看不到，這種最冤枉了，所以從現在開始要養成良好的答題習慣，一定要規範

像這種文學類文本閱讀要能拿到15分以上就非常好 ，然後議論文丟個兩三分，這樣閱讀多少分？30分，有的同學你看看，你兩篇加起來有沒有10分？這裏給拉開了多少差距？唉，同學們，你們不要笑，閱讀30分完全可以的，你只要多注意，平時認真做題，我相信，我們班肯定有相當一部分同學可以做到的。一旦你閱讀能拿到30分，那就都好辦了，你想，其他有什麼？選擇，默寫？這種對於閱讀可以拿30分的同學來說肯定都是全對的，文言文完全可以不扣分嘛，誒你們笑什麼，不是嗎？作文不說你滿分，60分好了，你們笑什麼，平時和高考肯定不一樣，現在你們別看作文不高，等高考肯定60分很正常，詩歌麼，詩歌就扣個1分好了，同學們，你們算算看，這樣語文多少分？嘿嘿，不比你數學190強多了？對了，作文到時候要是滿分也說不定

我跟你們說，作文審題有多重要，現在高考批作文就是要拉開差距，你要是審題錯了，直接就20分了，你還想怎麼樣，肯定的哇，這很正常，不然全省這麼多高分滿分作文，平均分怎麼才43分啊

江蘇高考，不比你數學多高，你數學就算200分又怎麼樣？你語文來個70分，照樣本一都上不去，我跟你說，語文70分的英語肯定也好不到哪裏去，更何況數學有人能考200分嗎？有的時候題目出的難一點，全省都沒幾個做的出來，所以說語文學好才是真的，同學們，誰讓你們生在江蘇啊

同學們，雖然說是數學最重要，但是現在你們要把時間花在語文上了，你想是不是，通過這幾次考試我也看到了，數學拉不到分的，特別是數學能考到195分以上的同學，你要再想突破，就只能在語文和英語上了，英語就這麼點分，所以主要還是靠語文，嘿嘿，當然，你們數學也考不到那麼高，所以語文就更重要了，還不明白嗎

我給你們算算看分啊，數學算你考個180好了，怎麼樣，挺好的了吧，語文120，高不高？很高了吧，我看有的同學在笑，英語麼算你100分好了，你看看你有幾分？400分，400分能上北大清華嗎？也上不去，哦，有的同學說還有小高考5分，我跟你說，今年小高考這麼高的4A率，根本不用算，特別是在上頭的哪個不是4A？就是沒用。有的同學說要出點失誤了，數學難了，就掉到170了，語文110也算好的了，英語麼碰上難的像去年全省都沒多少100分你，你能考幾分？算你考90吧？多少？370，370能上什麼？蘇大一般要比本一線高個40分，你就上個蘇大？有的同學說可以了，我跟你說，蘇大算什麼？啊，你們說說蘇大算什麼？人家好的不知道好到哪裏去了，所以你看看，現在還在笑的同學，你以後要怎麼辦啊

說着就從語文跳到了考試上去了……因為我們語文老師是班主任，又是教務處主任，所以平時上課都會插兩句考試的

我的語文老師語言幽默風趣，我有幾次在課上當場記錄下了一些精彩場景，還順便編寫出了3首說唱歌曲

高考就是這樣的，而且更狠，我也是去過高考閱卷的，就是一堆作文發下來讓你看，你給分不能給太平均，高分和低分差距拉的非常大，你要是給的太平均了，馬上回家，你水平不夠呀，好文章差文章都看不出來，你還來幹什麼

這些都是我們同學自己寫的一些好的文字句子，我覺得我們同學有必要記下來，有的時候就要給我這麼寫，就能得高分，不行我們就到時候全班都寫這個，看你們還不得高分？有的同學要怕雷同的，我跟你們說，完全不要緊，全省三十多萬張卷子全都打亂了，幾百個老師在看，每個老師就看幾百篇，我們班一共44個人，你算算看有多大幾率能抽到一個班的？你們數學不是很好的嗎？你們算算看呀。而且，我跟你們說，就算是抽到了一樣的，也沒關係，那個閱卷組長很壞的，有的時候他把你看好的一篇又發給你讓你再看，誒對，就是同一篇文章讓你看兩遍，看你是不是在認真看，要是你兩次打的分差了很多，那你就，嘿嘿，閱卷的時候誰都不知道是不是拿到了同一份，所以說，你還有什麼好怕的？要是你實在是被雷同了，那就是你太……

有的同學就寫幾個字，這種一看就知道不是學語文的嘛，你以為就你寫幾個字，能給你幾分啊

同學們，我一再強調，問詩歌的情感，永遠不可能只有一個，你想一共4分，就1個情感？不可能的事啊，當然有的時候是2個，有的時候是4個，也有可能3個，他怎麼給分？這種最壞了，他就答對1個，給1分，2個，給2分，3個，給4分，所以同學們，儘量還是多答點，你多答幾個，總會撈到點的，你要是就答一個，還沒有對，那不就沒分了？其實這種本質上來說還是要靠本身的理解

千萬不要死背答題格式，今天高考我一同事看完就說了，今天詩歌就是考的理解，答案全在詩歌本身，平時理解能力強的同學，就做的很順，平時死被格式的，就無從下手了呀

今年的作文考的非常開放，就一個智慧，你說哪個不是智慧？寫作文要不要智慧？考試要不要智慧？你看吧，隨便什麼都是智慧，所以這個作文就不容易跑題，但是區分度怎麼辦呢？就要看你怎麼寫了，今年閱卷下來，就有老師感嘆道這次作文是：小故事勝過大道理

什麼道理呢？有的同學上來就大擺名人，大引用，有人就說今天高考作文是三國志，哪三國？王國維，周國平，汪國真，有的同學不管三七二十一就引用，引用這個引用那個，你說人家閱卷這麼熱的天，看這就煩，能給你幾分？有的同學說，閱卷場不是都有空調嗎？我告訴你，你想那麼多台電腦同時開着，要散發出多少熱量，有空調也沒有用，所以很多閱卷老師一上午就是昏昏沉沉，誰有心思看你這個引用，那個引用，有的同學就寫了一個早餐店的大爺的智慧，還有老太太生存的智慧，還要人就直接寫寫作文的智慧，這些都是小故事，但是讓人看上去就感覺不一樣，如果我沒記錯，這些都是滿分作文，你想在那種情況下，你這樣寫了，不是滿分也是高分，肯定的哇

說道引用，今年高考閱卷還有一個新的地方，就是現場專門放了100台電腦，用來幹什麼？就是用來查這些所謂名人名言到底是誰說的，是不是真的，結果一查，果然就出來了，有的同學就一個勁的周國平說過什麼，汪國真說過什麼，看上去還很高端，結果一查，全是杜撰，我跟你們說，這種事情在高考裏面是很吃虧的，首先就給老師一個很不好的印象

我跟你們說，你們寫作文的時候要引用的話千萬別打引號，就說某某某說過什麼，知道為什麼嗎？這樣就是轉述，轉述可以是不一樣的啊，這個地方就是除非你記的特別清楚，否則不要冒險，就像這次高考，給你來查一個，萬一查到你不對，怎麼辦，是不是

得閱讀者得天下，你想好的同學十五六分，差的同學三四分，差了多少？別指望你數學能拉回來

回復：3樓

我高考的時候默寫幾乎沒拿分（差不多丟了6分的樣子）……

回復：7樓

結果我高考語文100，英語140（滿分150）……

回復：6樓

稍不注意就會被扣上「離題」「偏題」「跑題」等帽子……

回復：21樓
我們老師說的則是：得作文，得語文

回復：22樓
我只拿了兩分（最多）

回復：3樓
高考又不是只看語文。

回復：7樓
我語文就一直七八十分，但英語卻一直一百二甚至一百三，極個別時候116～119

回復：8樓
語文最難提分。課後最好不要花時間在語文上面。

我整個高三隻有三次語文上90。第一次是成都二診95，那是老師算錯分數了多給了我10分，也就是說我其實應該得85。第二次就是高考，得了92分，屬於超常發揮。第三次就是五月的一次模擬考試98分，但全卷是同學交換批改的，不是老師批改的。平時語文都一直是七十分，很少有時候80～82分
但我英語從來都是一百二甚至一百三，只有極個別幾次是115～119