殺老師語錄：
1：人海戰術會讓個體思考變得荒疏。 --對E班
2：會被大家盯上，才證明你有實力。 -- 對潮田渚
3：大人有大人的調教方法啦。 --對E班
4：沒有第二把刀的人⋯⋯沒資格自稱是暗殺者！ --對E班
5：跟學校啊身份什麼的無關，無論棲息於清流還是棲息於泥水，只要不斷向前游的話，就會成長為美麗的魚！ -- 對神崎有希子
6：這超高的性能，是將你製作出來——監護人的功勞。而讓你的才能更為提升，則是教育學生——為師的工作了。 --對自律思考固定炮台
7：要反擊才行，在受到那蠻橫無理的屈辱，無力的弱者才會鑽進被窩裏哭着入睡。 --對E班
8：用性能計算也無法簡單算出的東西，那就是經驗上的差距。 --對堀部糸成
9：比你稍微活的久了些⋯知識上也比你多了那麼點。為師之所以會在這裏當老師，就是想要把這些經驗傳授給你們。 --對E班
10：這對老師來說，應該是最讓人欣慰的一瞬間了吧。接受了迷惘的自己所給予的教誨的學生，居然在答卷的時候給中了正確的答案呢。 --對烏間惟臣
11：好的老師確實是會迷惘的，自己教給學生們的，真的就是最好的答案嗎？在自己內心的掙扎的同時，也還是得毅然決然地，將這個答案給傳授學生，而且得光明正大，不能讓學生察覺到自己的迷惘。也正因為如此，教師這種職業⋯⋯才帥的掉渣呀。 --對烏間惟臣
12：被大家所依靠的人⋯在自己受傷的時候，只能單獨面對痛苦。 --對潮田渚、茅野楓
13：考試其實是很不錯的，之前熬夜奮戰記住的知識，在他們成為大人進入社會之後，應該就會忘得七七八八了吧。這樣就夠了，在同樣的規則之下磨練自己的力量，絞儘自己的腦汁，比拼彼此的成績，在這過程中，得到的經驗才是真正寶貴的東西。
14·殺老師：有着天賦之才的人，越早品味到失敗的痛苦，就能越早激發出他們的真正實力。而學校的考試，正是把勝敗的意義、強弱的意義，正確地教授給他們的大好機會。
15·殺老師：學生（暗殺者）們呦，趁現在大好青春，好好地品味一下成功與挫折的滋味吧！！趁現在好好想想，到底什麼是勝利、什麼是失敗，以及力量的意義吧！這是我，直到最後，都沒察覺到的⋯至關重要的事情啊。
16：能夠懷著敬意對敵人進行警戒的人——在戰場上所謂的「天衣無縫」指的就是這種人了。 --對潮田渚
17：只要面前有學生，就會想讓他們成長，這是所有教師的本能。 --對E班
18：不管什麼時候，都不能放開學生的手。」這是為師在成為老師的時候所發的誓。 --對E班
19：就算雙親給你取了好名字，老實說，其實意義不大。真正有意義的，是有着這個名字的人，實際上過的是怎樣的人生。名字並不能創造一個人，名字只會殘留在人所踏過的足跡之中。 --對E班
20：正因為經歷了失敗，所以才能說出的⋯顧慮失敗者心情的話。業同學已經先一步，體會到「什麼是貼近弱者」。失敗也好、挫折也好，都是成長之源，這次事件能讓大家變得更堅強。
21：當你碰到那種克服不了的障礙（牆）時⋯投降吧，今天失敗也不要緊，那就等待機會，直到能贏的那天。 --對堀部糸成
22：如果學生遇到無法跨越的障礙（牆）的話⋯⋯那就該老師出場了！
23：那你們（E班）打算怎麼辦呢？現在在此變得比他們或著比牢籠更強嗎？還是因為實在無法與他們匹敵而認輸？兩者都不是呢。弱小的話也有屬於弱小的作戰方法，就是使用平時常用的暗殺的奇思妙想來戰鬥！ --對E班
24：再認真地重新審視一次吧，這麼做之後，你（潮田渚）應該就能看到你的才能該為什麼而使用、想要為誰而使用。 --對潮田渚
25：渚的母親，髮型、高中、大學，都不是由父母親決定的，是渚同學本人決定的。渚同學的人生是渚同學的，不是為了隱藏您心中情結的道具。 --對潮田廣海
26：植物、鳥、魚、菌類、昆蟲、哺乳動物，萬物的行動，皆是「緣」也是恩惠。在這個學園祭中你們感受到了吧，你們受到多少⋯「緣」的恩賜。教過你們的人、你們幫助過的人、給你們添麻煩的人、被你們添麻煩的人、互相競爭共同進步的人們。種種相逢皆為「緣」——亦為育人之師。 --對E班
27：教授為師育人之道的，不是別人，正是雪村老師。認真的看着眼前的人，將對方視作平等的人而給予尊重，不因為對方某個方面的不足而片面地進行判斷。為師從她那裏⋯學到了為人師的這些基礎。 --對E班
28：在面臨重大的抉擇時，人才會真正秀出真心，有時也會認真爭鬥。不過看看學生們吧。正是因為雙方都是認真戰鬥的人⋯所以才能連平常對方都不秀出來的部分都能理解。有時爭鬥才是⋯加深大家關係的契機。
29：在你們（E班）今後的人生中，一定會被社會上強大的洪流所阻，而無法得到你們渴望的結果。那時，一定不能覺得錯的是這個社會，絕對不能否定社會！說實話，這絕對是在浪費時間。那種時候，就要覺得「這個世界就是這樣的MMP⋯」像這樣，來撫」平復心中的遺憾。撫平心情之後，就要開始思考：既然社會的洪流如此顛簸，那我該如何前行呢？前行的方法，你們應該已經學過了，在這個E班、在這間暗殺教室。不用每次都從正面迎難而上，避避風頭躲起來也沒關係，只要不違法規則偷襲也可以，使用突破常規的武器也沒關係。懷着必殺的決心，不要慌張、不要消沉，不停地犯錯，跌倒了再爬起來⋯總有一天會拿到優秀的成果。你們每一個人都絕對能辦到，因為你們都是一流的暗殺者！ --對E班
30：同學們⋯在我們全部課程中，有一件事為師忘了教給你們。無論你們能多麼巧妙的避開正面戰鬥，人生也總有那麼幾次，必須竭盡全力去面對的時刻！ --對E班瞬間打臉上一句
31：才不是勒！這不是答對與錯的問題！他們（E班）賭上性命拯救我！打倒了可怕的強敵來到這邊，這份過程、這份心意，對教師來說，是最令人高興的禮物了！既非弱點，也非絆腳石，是學生！全部都是⋯我最驕傲的學生們！！ --對E班
32：同學們，覆水難收。為師也曾經犯過很多錯誤。但是我們卻可以⋯避免過去的錯誤再度發生。 --對E班
33：⋯⋯年輕的殺手們啊，現在將要奪走一天生命的你們，肯定會比誰都還要清楚生命的價值。因為你們做過許多的學習、煩惱、並思考過。
34：我生命的價值，是由你們賦予的，正因為我培育了你們，你們才培育出我。所以，希望你們現在能收穫到最棒的殺意。若是能成就這28人未來的食糧的話⋯⋯我會高興到死的。希望你們幸福。請別忘記，這最棒的一年。
35：⋯然後將來，你們一定⋯要試試育人。你們能成長至今日，正是證明了，有人花費時間、金錢與愛來養育你們。將這段緣分傳與下一代，是一件非常棒的事。
36：殺老師，從來都沒說過「E班的制度是錯誤的，所以讓校方改變這種制度吧」這種話。「這個世界上有太多不講道理、不公平的事」「要是有空去憎恨或者因此放棄的話，不如愉快地與這些毫無道理之事戰鬥吧。」

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