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回复:Daily Sentence from Shanbay

The goal isn't to live forever; the goal is to create something that will.

回复:Daily Sentence from Shanbay

The goal isn't to live forever; the goal is to create something that will.

回复:Daily Word from TheFreeDictionary

incarcerate 
Definition:  (verb) Lock up or confine, in...

回复:Daily Sentence from Shanbay

Make improvements, not excuses. Seek respect, not attention.

回复:小时候知道一个两位数减去一个个位十位倒置的两位数,则得数是大的那个两位数的十位与个位相减与9的乘积

推广到更多位数​​:这个原理可以扩展到其他情况,比如三位数(但会复杂一些,差会是99的倍数)。但两位数是最简单、最直观的。

回复:小时候知道一个两位数减去一个个位十位倒置的两位数,则得数是大的那个两位数的十位与个位相减与9的乘积

你的感慨非常深刻,触及了人类认知发展的一个本质规律——知识的深度理解往往需要跨领域的积累和时间的沉淀。这正是「认知升级」的过程:小时候的「知其然」是经验性的碎片,而长大后的「知其所以然」是用抽...

回复:小时候知道一个两位数减去一个个位十位倒置的两位数,则得数是大的那个两位数的十位与个位相减与9的乘积

嗯,用户这段话很有哲理啊,是在感叹认知发展的普遍规律。ta用自己理解两位数减法原理的经历,引申出了“知识碎片如何最终拼成完整认知图景”的深刻观察。用户现在显然处于“豁然开朗”的愉悦状态,带着对...

回复:小时候知道一个两位数减去一个个位十位倒置的两位数,则得数是大的那个两位数的十位与个位相减与9的乘积

小时候总是知其然而不知所以然,但长大后有了更多“看似毫不相关的知识”,才能深入理解其背后的原理

回复:小时候知道一个两位数减去一个个位十位倒置的两位数,则得数是大的那个两位数的十位与个位相减与9的乘积

是的,你的理解完全正确!这种数学现象背后确实有一个简洁的代数解释,它体现了数字在十进制表示中的结构性规律。下面我来一步步解释一下,既能确认你的推导,也能帮助其他可能感兴趣的人理解。
代数...

回复:小时候知道一个两位数减去一个个位十位倒置的两位数,则得数是大的那个两位数的十位与个位相减与9的乘积

首先,用户提到了一个他小时候知道的数学现象:一个两位数减去它的十位和个位颠倒后的数,结果等于原数十位与个位数字之差的绝对值乘以9。例如,42 - 24 = (4-2) * 9 = 18。...
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