GPT-4私教辅导6周=在校上课2年,新研究:AI辅助越多进步越明显
一支由世界银行教育专家、数据科学家、研究分析师等组成的权威团队,在尼日利亚,针对学生使用GPT-4辅导学习,做了一项随机对照试验。
他们发现,连续6周用AI进行课后辅导,学生所获得的学习成效相当于正常上了两年学。
而且这种方法,超过了发展中国家教育干预措施随机对照试验数据库中,80%的其它教育干预措施。
参与实验的几乎所有学生都有学习进步,而且参加的AI辅助课程越多,进步也就越明显。
这项研究被沃顿商学院教授Ethan Mollick发到X上后,迅速得到大量网友关注。