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Samia dostia
Ari aditida
Tori adito madora
Estia morita
Nari amitia
Sori arito asora...

圆环之理 3-5 圆环之理 (點擊/回復: 755/0)

圆环之理 3-5 圆环之理 (點擊/回復: 658/0)

巨大八爪鱼 3-5 圆环之理 (點擊/回復: 1170/7)

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甚至有个别教材是教授挂名、学生执笔（甚至是本科生执笔）写的

啊啊是谁都对 3-5 啊啊是谁都对 (點擊/回復: 1367/9)

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本吧不再受理相关反馈，请谅解，谢谢！

社区管理员 3-5 張樹人 (點擊/回復: 1989/3)

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如题

啊啊是谁都对 3-4 啊啊是谁都对 (點擊/回復: 649/0)

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但是若是这种热爱学习能保持一定时间的话，热爱学习往往会转化为擅长学习

浅风仁樱 3-4 啊啊是谁都对 (點擊/回復: 851/2)

圆环之理 3-4 圆环之理 (點擊/回復: 663/0)

简介：本帖主要介绍比例原则的含义与用途，该原则在论坛治理中可以发挥一定的指导作用

啊啊是谁都对 3-4 啊啊是谁都对 (點擊/回復: 802/5)

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