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【读书笔记】脱不花:《沟通的方法》

17樓 啊啊是谁都对 2025-1-27 16:47
14 提意见:怎么改变自己说了不算的事
啊啊是谁都对 2025-1-27 16:47
我能批评一个人,意味着我对他负有管理责任,也有相应的权力。但我们对他没有管理权,也担负不了管理责任,展开建设性冲突,其实就不是发起批评了,而是提意见。
啊啊是谁都对 2025-1-27 16:58
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先发展关系,再解决问题:不要说提意见,而是说提建议


提意见:背后透露出来的含义是“你这样做不对”。

提建议:暗示你在发现问题的同时,还带来了一个解决方案。(想办法让对方变得更好→把解决眼前某个问题的目标,调整为发展双方“共同体关系”)

啊啊是谁都对 2025-1-27 16:58
提意见=事前征求同意+定义双方关系+提供具体建议
啊啊是谁都对 2025-1-28 19:59
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1.事先征求同意

征求同意不是说“有句话我不知当讲不当讲”→这是免责声明

事先征求意味着:①知悉沟通中的事实、情绪和目标;②“我对这件事有个建议,你想听一下吗?”

啊啊是谁都对 2025-1-28 20:00
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事实:事前调查

情绪:明确你在提建议过程中希望表达怎样的感情,是让意见显得更加客观、理性,还是通过愤怒和受伤,让对方感受到压力

目标:希望达成怎样的效果。(抓住核心目标和主要矛盾,在此基础上考虑和对方做哪些交换,做出哪些让步。提意见一定要抓大放小,一次解决一件事。)

啊啊是谁都对 2025-1-28 20:02
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如何判断对方是否愿意听意见:不要听他怎么说,而要看他怎么做

1.倘若对方真的有这个需要,他肯定会找机会与你面对面沟通。(即使如此,提意见和批评一样,要控制时间和场合,最好在对方心力资源充沛的情况下提,也不要当众提。)


2.如果他闪烁其词:“太好了,但我现在没时间,你能不能写个微信给我?”或者升级沟通场合:“好啊,你把谁谁谁叫上,咱们一块儿说。”都说明对方不是很想继续听你的意见。此时就此打住。

啊啊是谁都对 2025-1-28 20:06
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2.定义双方关系

告诉对方,我们是一伙的。(找到自己与对方的关联,处理成对双方都有好处的建议,注意不同身份组成不同的共同体→在无法证明双方是共同体关系的情况下,我们就不该跟对方提意见)


提意见时的自我认知必须是一名利益攸关者——我跟这事儿有关系,所以我提的意见才值得被认真倾听。

啊啊是谁都对 2025-1-28 20:09
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3.提供具体建议

只有具体的建议才是可以执行的。如果对方听罢觉得有道理,就可以立即展开行动。

只要足够具体,哪怕这件事很小,也能赢得他人的重视和尊重。但反过来,没有带上具体方案就提意见,对方最直接的感受就是你在刷存在感。

即便如此,对方仍不接受我们的意见时,可能是因为对方不认为你是共同体的人(尤其是新人初入环境时)

啊啊是谁都对 2025-1-28 20:16
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提意见如何常态化

在团队里定期组织活动,推行一种格式化的表达方式,在一个封闭的场景里,让大家只聊三件事:

你希望我开始做什么事情。

你希望我不要再做什么事情。

你建议我在什么地方、哪些事情上投入更多。

大家可以通过一个制度化的方式定期交流想法。对团队成员来说,在这个场合提意见就不会有什么心理压力了。

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